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Représentation de la formation : Préparation intégrale à l'accouchement physiologique : accompagnement et pratique continue et éclairée tout au long de la grossesse.  FORMATION Sages-femmes

Préparation intégrale à l'accouchement physiologique : accompagnement et pratique continue et éclairée tout au long de la grossesse. FORMATION Sages-femmes

« Le bassin et ses mouvements au coeur du processus physiologique de l'accouchement »

Formation mixte
Durée : 23 heures
Taux de satisfaction :
9,2/10
(12 avis)
Prochaine date : le 17/03/2025
Durée :23 heures
Net de TVA
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Formation créée le 09/12/2023. Dernière mise à jour le 16/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Présentation : Cette formation est destinée aux sages-femmes, afin de leur permettre de proposer une méthode complète de préparation à l’accouchement visant à préparer les couples en leur redonnant conscience et confiance en leurs capacités physiques et psychiques à accoucher sans péridurale. Rappelons que le corps d’une femme enceinte subit de profondes transformations anatomiques dès le début de la grossesse. Le bassin, en particulier, est au centre de ces changements, avec ses articulations, ses muscles et ligaments qui sont sollicités en permanence. Cette préparation à l’accouchement se concentre sur l’importance de préparer le corps à ces transformations, en redonnant conscience et confiance aux femmes en leur capacité physique et psychique, pour favoriser une expérience d’accouchement en mouvement sans péridurale en totale autonomie pour elles et le co-parent. Cette préparation à l’accouchement complète, combine des compétences médicales, et anatomiques, avec des pratiques physiques (étirements, respirations, postures, mouvements, massages et points d'acupression) et un accompagnement psychologique, renforçant la confiance en sa capacité physique à accoucher. La formatrice : Céline RUMI, depuis près de 14 ans accompagne les femmes, et les couples dans la préparation de leur accouchement. Avec une volonté de toujours apporter le meilleur suivi, et d’avoir une connaissance la plus complète possible, elle s’est formée aux différentes méthodes de préparation qui existent comme la méthode : « De Gasquet », la préparation à l’accouchement classique, le yoga prénatal, le Pilates prénatal(s), la danse prénatale , … Céline RUMI a observé depuis quelques années : 1. Que chacune de ces méthodes apportent des bienfaits différents et complémentaires durant la grossesse et l’accouchement physiologique, et qu’un point commun réunit toutes ces pratiques : le mouvement et le bassin au centre de la mécanique obstétricale. 2. Que de plus en plus de patientes souhaitent comprendre leur corps et la mécanique de l'accouchement afin de comprendre la douleur et de l'accompagner au mieux. 3. Que de plus en plus de patientes souhaitent se préparer à l'accouchement sans péridurale même dans des structures hospitalières classiques. 4. Que l'accompagnement en salle d'accouchement est de plus en plus difficile pour les sages-femmes hospitalières, peut former sur le terrain aux accouchements physiologiques et manquant d'un temps malheureusement nécessaire pour ce type d’accompagnement. 5. Que les co-parents sont de plus en plus présents et souhaitent eux aussi avoir des outils concrets pour accompagner leur femme à l’accouchement. Elle a donc entrepris de se servir de toutes ses compétences et de son expérience d'accompagnement des couples pour proposer une méthode de préparation à l'accouchement complète qui les préparent dès le projet de naissance, qui leur permet de reprendre conscience de leur corps dans son aspect holistique (physique et psychologique) et de se sentir prêtes et bien accompagnées par le co-parent le jour J pour la gestion d'un accouchement physiologique permettant de pallier au manque de disponibilité des sages-femmes et aux protocoles médicaux obligatoires des structures hospitalières classiques. C’est comme ça qu'elle a fondé la méthode Pelvimotion® en 2020. Pourquoi la formation ? En parallèle de sa pratique clinique, notre formatrice nourris une passion pour l'enseignement et la transmission de ses connaissances. En tant qu'enseignante en obstétrique au Conservatoire Supérieur d'Ostéopathie , entre autre, elle détient toutes les qualités pour partager et transmettre son savoir et son expérience du terrain , dans le souci d'améliorer la pratique obstétricale . Objectif de la formation Favoriser l'essor des compétences des sage-femmes pour promouvoir le bien-être global des femmes tout au long de la période périnatale. Cela se réalise par l'exploration d'une Préparation holistique à la naissance et à la parentalité, adaptée aux choix individuels des femmes, et des couples, visant à transformer la naissance en une expérience véritablement positive. Mettant l'accent sur l'intégration d'un programme de préparation à la naissance dédié au travail corporel et centré sur le mouvement, cette approche vise également à souligner l'importance cruciale de l'aide et de l'accompagnement du co-parent le jour J, tout en reconnaissant la dimension psychologique essentielle pour la femme et le couple.

Objectifs de la formation

  • Proposer un modèle complet de préparation à l'accouchement aux futurs parents
  • Développer ses compétences dans l’accouchement physiologique
  • Transmettre cette méthode de préparation à l'accouchement aux parents afin de les rendre autonomes dans leur processus d’accouchement
  • Préparer le corps de la patiente à accoucher, physiquement et psychologiquement
  • Préparer les couples à accoucher dans des structures hospitalières traditionnelles en fournissant les compétences et outils nécessaires
  • Permettre au professionnel de laisser plus d’autonomie aux patients le jour J

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Sages-femmes DE toutes pratiques confondues.
Prérequis
  • Être sage-femme DE.

Contenu de la formation

  • PARTIE 1 : Approche holistique de l'accouchement physiologique
    • Compétence 1 : Rappels sur les modifications anatomiques et organiques de la grossesse et de la mécanique obstétricale : • Anatomie du bassin • Modifications anatomiques du corps pendant la grossesse avec les conséquences physiques engendrées • Processus chimique de l’accouchement et mécanique obstétricale.
    • Compétence 2 : Donner confiance en sa capacité à accoucher : • Comprendre et expliquer l’accouchement naturel ; redonner confiance aux femmes en leur capacité à accoucher • Les bases de la sophrologie et de la relaxation • Construire et mener une séance courte de sophro relaxation
    • Compétence 3 : S’approprier la méthode complète de préparation à l'accouchement : • Contenu du programme • Appliquer le programme dans sa pratique
  • PARTIE 2 : module 1 : préparer son corps durant les 9 mois.
    • Compétence 4 : Ressentir son bassin, ses ouvertures, ses diamètres : • Expliquer les os du bassin et les modifications anatomiques qu'il a subi durant la grossesse aux patientes • Apprendre à ressentir leur bassin • Percevoir les différents diamètres et leurs ouvertures via les mouvements de nutation et contre nutation Le bassin , siège de nombreuses insertions musculaires . Elément central des modifications anatomiques durant la grossesse. • Apprendre la transmission aux patientes de toutes ces modifications pour une meilleur compréhension
    • Compétence 5 : Conseils pratiques pour pallier aux maux de la grossesse : • Travail pratique avec précisions biomécaniques .
  • PARTIE 3 : module 2 : L'accouchement en mouvement
    • Compétence 6 : La bonne gestion des contractions : • La contraction de travail : rythme, action chimique et mécanique • La gestion des contractions • La mécanique de l’accouchement : dilatation du col et ouverture des différents axes du bassin
    • Compétences 7 : S'approprier les postures antalgiques à effectuer lors du travail et de l'accouchement et commenter leur effet : • Pratiquer et utiliser les postures pour optimiser la biomécanique obstétricale (avec ou sans matériel) • Commenter son ressenti : bienfaits, technique pour bien les réaliser • S’autocorriger et pouvoir corriger les participants
    • Compétence 8 : Assimiler les différentes méthodes de poussée : • Les méthodes • Réaliser ce que la patiente est en capacité de faire • Prendre en compte les limites des protocoles de chaque maternité • Prendre en compte les limites de la péridurale
  • PARTIE 4 : module 3 et 4 le co-parent un allié important/ Le périnée dernier obstacle à franchir
    • Compétence 9 : Valoriser le co-parent, coach et accompagnant de la parturiente le jour J • Préparer le co-parent à l’accouchement sans péridurale • L’alerter du côté animal du jour J • L’informer des différentes phases vécues par leur femme • Trouver et prendre sa place
    • Compétence 10 : Pratiquer les exercices à faire à deux : •Les massages des lombaires, du psoas, et du sacrum à réaliser par le co-parent et pouvoir expliquer l’intérêt de chacun d’eux • Les postures antalgiques à 2 (avec et sans matériel) • Transmettre au conjoint la respiration et son importance
    • Compétence 11 : Stimuler les points d’acupressions antalgiques, récupérateurs d’énergie et relaxants • Les bases de l’acupression • Cartographier et expérimenter les points d’acupressions anti-douleurs, relaxants et récupérateurs d’énergie
    • Compétence 12 : Le périnée dernier obstacle à franchir • Prise de conscience périnéale • Travail de préparation des fibres périnéales : expliquer le massage du périnée aux patientes et ses bienfaits • Rappeler aux patientes les postures favorables à l’étirement des fibres périnéales • Les rassurer sur la capacité physique à accoucher • Prévention des troubles de la statiques pelvienne en post accouchement
  • VALIDATION DES AQUIS / MISES EN SITUATIONS
    • Compétence 13 : Expérimenter le statut d’enseignant sur le module 1 : • Concevoir une séance sur le module 1 • Faire l’expérience de la transmission • Corriger les imperfections à partir du feed back des participants
    • Compétence 14 : Expérimenter le statut d’enseignant sur le module 2 : • Concevoir une séance sur le module 2 • Faire l’expérience de la transmission • Corriger les imperfections à partir du feed back des participants
    • Compétence 15 : Expérimenter le statut d’enseignant sur le module 3 : • Concevoir une séance sur le module 3 • Faire l’expérience de la transmission • Corriger les imperfections à partir du feed back des participants
Équipe pédagogique

Rumi céline sage-femme libérale , fondatrice de la méthode Pelvimotion

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questionnaire d’évaluation préalable afin d’adapter la formation au public
  • Evaluations régulières en cours de formation afin de vérifier l’acquisition des acquis ( quiz, questionnaires en cours de formation )
  • En fin de parcours les apprenants seront évalués sur leur capacité à mettre en place et mener une séance ( mise en situation pratique)
  • Evaluations à chaud et à froid de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • • Moyens : o Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation+ Plateforme de classe virtuelle o Documents supports de formation projetés. o Support de cours dématérialisé remis au cours de la formation o Matériel pédagogique de situation professionnelle
  • • Méthodes pédagogiques : pédagogie active et ludique : o Exposés théoriques o Etude de cas clinique o Mise en situation professionnelle o Travail de groupe, brainstorming o Intégration par l’expérimentation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(12 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A la fin de la formation les apprenants seront capables de mener les cours de préparation à la naissance selon la méthode Pelvimotion® en toute autonomie. Ils auront enrichi leur pratique et pourront proposer une méthode de préparation physique innovante à leurs patients
Modalité d'obtention
  • A la fin de la formation sera délivrée un certificat de réalisation.
Détails sur la certification
  • cetificat de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 2 et 10 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Prochaines dates

  1. Formation Préparation intégrale à l'accouchement physio M... - 17/03/2025 au 14/04/2025 - PARIS LIEU A DEFINIR - (8 places restantes)
  2. Formation Préparation intégrale à l'accouchement physio M... - 17/03/2025 au 12/04/2025 - A LYON LIEU A DEFINIR - (7 places restantes)